| 服務理念 | 學校除了是一個知識傳授的地方外，更是一個培育幼兒發展潛能﹑學習解決問題﹑發展社交能力和提昇人際溝通等能力的地方。
駐校社工以專業的知識和工作操守，與學校和家長協助學生適應﹑改善及解決在學校﹑家庭﹑或其他成長方面的問題，以便發展潛能，盡顯所長。 |
| 服務目標 | 1. | 協助在學習﹑家庭﹑社交及行為情緒等方面有困難的學童:
- 提昇學童的學習興趣﹑教導他們的社交技巧和處理困難的方法
- 建立學童積極及正確的人生觀和價值觀
- 培育學童全人發展 |
| 2. | 在學童的問題未深化之前，及早識別及提供輔導或轉介服務 |
| 3. | 支援家長的需要，輔導家長在婚姻和管教方面的問題，建立和諧的家庭生活 |
| 服務對象 | 幼稚園的學生﹑家長及老師 |
| 服務範疇/內容 | 1. | 輔導服務
幼兒方面：入學適應﹑幼兒情緒﹑社交問題
家長方面：親子管教﹑家長情緒﹑隔代管教 |
| 2. | 轉介服務
初步評估，及早識別問題 (學習障礙﹑過度活躍﹑自閉症等) |
| 3. | 幼兒發展性活動
幼兒情緒小組
幼兒性教育
社交技巧
品德教育 |
| 4. | 家長發展性活動
家長義工訓練
家長小組
家長講座/工作坊
親子旅行 |
| 5. | 處理校園危機 |
| 6. | 出版刊物 (親子錦囊) |
| 7. | 社區聯繫工作 |
| 服務範圍 | 全港九新界 |
